作者：铁岭卫生职业学院思政处 熊海娜

【摘要】

    按照党的十七届五中全会精神的要求，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。作为国家经济社会发展的中坚力量，高校应当把基层党的建设作为促进教育发展的关键。而作为国家高等教育中的重要组成部分，职业教育院校应当充分发挥自己的特色，全面加强基层党组织和党员中的创新争优教育，保证职业教育院校实现和谐发展。

关键词：职业教育 创先争优 和谐发展

【正文】

    “创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展的一种活动形式。深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的继续。同时也是我们创新基层党组织建设和党员教育的又一重要方式，是我们党在创新党的建设方面的重要举措，体现了以改革创新精神加强党的建设的重要精神。注重党的基层建设，加强党员的先进性教育，这些也为我们中等职业教育的建设提出了新的思路。

一、掌握“创先争优活动”的理论内涵

    “创先争优”活动，从活动举办的背景上分析，其是指创建先进基层党组织，争做优秀共产党员的活动。这是继科学发展观活动成功举办之后，响应党的十七届五种全会号召，在全党范围内的基层党组织中广泛开展的一种教育活动。2007年，党的十七大在关于党的建设的部署中，曾明确提出开展两项活动，一是在全党深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。从创先争优活动的概念上来分析，我们可以看出，我们党举办“创先争优“活动，实质上是党的组织建设的一种创新。在这种创新教育形式中，要求基层党员发挥先锋模范作用，要求在实际的学习工作中使党员的主动性充分地发挥出来。在活动中，要求党员的先锋模范作用具体地落实到实际的工作中，使其得到具体、明确的体现。这样的安排，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的实际需要。

二、把握“创先争优活动”的时代特征

    党的“创先争优”活动是一种与党的建设密不可分的活动。其不仅仅是党的科学发展观活动的延续，更是我们党加强日常党建的重要举措。活动将党的基层建设、党员建设有机地结合起来，发挥以党的建设促进国家经济建设的最终目标。

    首先，开展创先争优活动是为了加强基层组织建设的需要，党的基层建设一直是党的建设的重要组成部分。因为，只有我们的基层党组织落实了国家的方针政策，体现国家制度的优势，我们党的建设才能得到有力地体现，才能真正地落到实处。我们的基层党组织也是我们放映人民群众的意见的关键所在，只有仔细倾听群众的意见，才能更好地完善党的建设。现在，我们的基层党组织在建设的过程中仍然存在一些问题。这是因为随着时代的变化，现在一些基层组织的思想观念没有做到与时俱进、党组织在执行党的决议时也显示出了能力素质不够、执行力差、不能体现党的先进性等问题。所以，在我们改革开放的关键时期，这些问题的解决就显得尤为重要。

    其次，开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。党员是我们党的基本组成部分，使我们党的基础。只有党员的先进性得到了体现，党的先进性才能得到体现。现在，我们的党员在经历了科学发展观活动后已经意识到了学习的重要性。现在，我们需要以科学发展观教育活动为先导，把党的学习教育活动贯彻落实到实处。那就需要我们广大的党员同志在具体的工作中、学习中将“创新争优”做到实处。我们的领导在工作中要把广大党员推动科学发展的积极性创造性保护好引导好，而每个党员在学习的过程中要始终用“创先争优”的目标要求自己，并在实际的工作中将其实现。要实现这样的目标就需要行之有效的实践载体和动力机制。在具体的实践中，我们需要活动载体来呈现我们的活动形式，任何一种运动都需要一种载体来承载。现在，我们的“创先争优”就是一种实际的运动形式，使我们的教育活动落实到实处。伴随着活动的进行，在活动中如何激发党员的积极性，使大家拥有更高的积极性参与到活动中来。也是我们需要思考的问题。如果说实践是活动的关键，那么制度就是保障。我们需要在紧抓活动的同时，把我们的制度建设落实到实处。这样，才能保障活动的有效进行。

    最后，我们举办创先争优活动的根本目的是与我们党建设的根本目的相一致的，就是为了让“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”。“创先争优”活动之所以继科学发展观活动之后进行，从时间的安排来看，其本身就是一种继承，一种使科学发展观活动的效果得到继续发展的活动。我们的党员同志们在科学发展观活动中得到了具体的关于科学发展的教育。使我们的党员在发展的观点上得到了教育，使党员同志明确了发展是一种持续的发展，我们的“创先争优”活动将基层党员是否受到教育，是否体现出了基层党员的先进性作为活动的关键，可见我们的活动更加重视党员的受教育程度。而这一切归根到底是为了我们广大的人民群众，因为人民群众是我们举行教育活动的根本。我们的根本是为了人民群众，一切为了人民，从群众中来，到群众中去，是我们党建设的关键，也是我们党优越性的体现。所以，人民群众是否在教育活动中得到了实惠，教育活动十分体现了我们的特点，都是我们在活动中需要密切注意的。

三、在实际工作中，指导高等职业教育发展

    落实到我们高等职业教育的发展中来，就要求我们在实际的工作中，时刻以活动的标准从事我们的实际工作。首先是制定“创先争优”活动的规划。内容包括：活动的指导思想和目标，基本内容和要求，活动方式，评比条件、方法和奖励办法以及活动的组织领导措施等。其次是活动规划的实施。活动中经常掌握情况，进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题，总结推广好的经验。最后是采取自下而上，民主评选，集中审议的方法，评选出先进基层党组织和优秀共产党员，按有关规定进行表彰。

    在活动中我们时刻要注意，要紧紧围绕党的中心工作，紧密联系本职业教育学校的教学科研活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。要充分调动和发挥职业教育学校中党员的积极性和主动性。党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。在学校中，我们要将“创先争优”活动的动员发动深入进行，参与的党员要广泛，党组织要尽力为党员参与创造条件，使党员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。在活动中要健全制度，坚持经常。一方面要根据形式任务的要求，及时确定和提出新任务、新要求，使党员争创先进的热情经久不衰；另一方面要有健全的制度来保证。通过制度，保持和增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。最后要把握标准，加强领导。评比表彰要坚持标准，严格考核，真正使评选出的党组织和党员具有榜样和典型意义。

    在高等职业教育的院校中，党的基层党组织要在深入学习贯彻党的路线、方针、政策之下，坚持“一个中心、两个基本点”，坚持带领学校的党员、群众出色的地完成各项教育任务，在推动本学习建设方面取得显著的成绩。在党的集中制建设方面，学校党组织要坚持党的民主集中制，团结协调，作风正派，深入扎实，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，在群众中树立威信。在制度建设方面，要对党员的教育和管理要做到监督有力，党的各项工作要得到落实，党员同志更是要起到先锋模范作用。先进基层党组织要有先进的党员支撑，要具有坚定的共产主义信念和理想，坚持党的基本路线，思想上、政治上同党中央保持高度一致。积极投身教育改革，求实奋进，出色地完成党组织交给的各项任务。在实际工作中全心全意地为人民服务，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益，为维护国际集体不惜牺牲个人利益。同时。坚持党性原则，作风正派，遵纪守法，公正廉洁，敢于同一切违法犯罪行为作斗争。努力学习政治、文化、科学技术和各种管理知识，各项工作成绩显著。

    职业教育是我国经济发展的重要领域之一，担负着培养职业人才、科学研究和社会服务的重要任务，为发展中国特色社会主义事业提供着智力支持和人才保证。作为职业教育的重要组织部分，高等职业教育更是为受教育者提供获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的一种教育形式。加强高等职业教育的建设，有利于现代职业学校制度的确立和完善，有利于学校领导班子的建设，有利于学校民主制度的规范化，有利于高等职业教育的可持续发展。可以说，加强我国高等教育的发展，是一项伟大而艰巨的任务。我们必须以改革创新的开展高等职业教育的创先争优活动，遵循活动的根本指导，发挥职业教育的特色，把高等职业教育的创新争优活动发挥到实处，保证职业教育的和谐发展。词条图册更多图册