一、选拔条件

1.在教学第一线工作三年以上，年龄在45周岁以下（含45岁）。

2.坚持党的四项基本原则，积极支持学校、教研室工作，热爱本职岗位和教学工作。具有较强的事业心和责任感，治学严谨，教学、医疗与科研工作的能力较强，潜力较大。

3.在本门学科领域内，有宽广而扎实的理论基础，较熟练地掌握一门以上外语；能够及时掌握国内外该学科动向。

4.身体健康、精力充沛，参加青年教师教育理论培训获得证书者。在教学中不断更新教学内容，使用较先进的教学手段。教学中能唤起学生强烈的求知欲望，得到学生的爱戴和尊敬。

5.有高尚的道德品质和崇高的精神境界，为人师表，教书育人，能用自己的模范行为和高尚医德去影响教育学生。

6.积极承担教学任务，年工作量超过规定标准（216学时），在学校组织教学质量评价中连续两学年达到优秀。近两年内无任何教学差错和事故。积极参与和支持学校组织各项活动，并在其中起表率作用。

二、培养与管理

1.由系（部）和教研室进行直接管理培养，学校进行宏观管理。

2.中青年骨干教师要实行导师制，进行传、帮、带。

导师要认真履行自己的职责，要关心和支持、扶持骨干教师，使他们尽快成长。培养采取校内自己培养与送出深造培养相结合，需要培养者，优先安排到上一级院校或医院进修深造。

三、科研管理

科研工作由教学科研处直接管理，教务处予以协助和支持。

1.鼓励优秀中青年教师积极参与科研工作，参与国家及省、市、学校科研项目的研究。

（1）优秀中青年骨干教师每年应在公开发行的杂志上发表学术论文1 篇以上。

（2）鼓励骨干教师参与和自编教材、专著及实验实训指导等。

（3）鼓励骨干教师在教学、教育科学研究上积极参加省级科研立项，每两年应有1项立项，并有成果，在教学研究中充分运用和发挥作用。

2.奖励：获得国家级、省级奖励或评为国家级、省级优秀教师者，学校给予适当奖励。

四、考核

1.凡是被确定的优秀中青年骨干教师要制定本人发展规划，学校要加强对优秀中青年骨干教师的培养和管理。培养周期为三年，考核合格可继续担任骨干教师。

2.骨干教师要每半年向系（部）和教研室汇报一次，每年向学校书面汇报一次。学校半年要进行一次阶段检查，每年进行一次考核。对于不符合条件、工作进展不大者，将取消骨干教师荣誉，考核情况装入业务档案。

考核材料包括以下内容：教师业务考核材料、科研成果、业务荣誉复印件、论文复印件、自我总结材料等。