教学工作是高等学校的中心工作。学校教学指导委员会、教学督导委员会、教学系（部）、教学秘书、教学信息员等都是学校教学工作的重要组织和骨干。为加强我校教学工作的研究和指导，实现教学工作的科学化、规范化和制度化管理，切实提高教学质量、管理水平和办学效益，特制定本制度。

一、教学指导委员会例会制度

学校教学指导委员会（以下简称教指委）是在分管教学院长直接领导下研究、审议全校教学工作以及决定有关问题的咨询与工作组织。根据学校教学工作安排，教指委每学期召开若干次工作例会。会议议题包括：

1.新专业申报（备案）审议；

2.审议教学计划；

3.审议精品课程；

4.审议名牌专业；

5.教学研究项目立项评审；

6.教学成果奖评选；

7.教学名师奖评选；

8.审议优秀教学奖和优秀教务工作者奖。

二、教学系（部）主任例会制度

教学系（部）主任是学校教学工作设计、指导、实施的中坚力量，主要负责组织制定教学计划，落实教学任务，开展各项教学活动等教学行政及管理工作。教学系（部）主任例会每三周一次（每学期5～6次），会议议题主要是新学期开学教学情况检查通报；期中教学检查；教学计划制定、实施、检查；期末考试工作、专业建设、课程建设、教研教改工作安排等。

三、教学督导考核委员会例会制度

督导考核委员会的主要职能是实施教学监督、教评督导和教学导向，围绕学校教学工作重点，广泛开展调查研究，向校领导及职能部门提出报告和建议。教学督导考核委员会例会形式可以是具体会议、分组会议和专家组会议形式。

四、教学秘书例会制度

教学秘书是教学系（部）的教学工作助理，其职责是协助各系（部）领导搞好教学行政及管理工作。例会围绕学校每个时期教学工作不定期召开，议题包括：教学秘书工作培训；教学秘书期中工作；教学秘书期末工作等。

五、教学信息员例会制度

教学信息员职责是及时了解教育部、省教育厅和学校教学工作最新动态和各教学院（系）的教学工作信息，上传下达，积极向学校校报、教学简报、广播台、各院（系）宣传栏等投稿，报道学校及各教学单位的教学信息。其例会议题包括：教学信息员培训；教学信息员工作交流等。

六、学生信息员例会制度

学生信息员工作职责是收集日常学习过程中教与学的信息，及各专业学生对教学工作和相关管理工作的意见建议，及时、客观地向督考委反映，同时将教务处和各系部的相关信息、处理意见等及时反馈给同学，做学院与学生、教师与学生之间的桥梁和纽带，协助学院做好教学管理与教学质量评价督导工作。其例会议题包括：学生信息员培训；学生信息员交流；学期初、期中、期末例会等。

七、每次例会有专门的会议议程、议题，有专门的会议记录，重要的例会还需形成会议纪要。对每次例会的相关材料作为教学文件存档，由教务处保存。

八、本制度由教务处负责解释。