为了充分发挥教师的积极性、创造性，激励教师提高教育水平、学术水平及履行相应职责的能力，努力完成本职工作，促进人才合理流动，根据《高等学校教师职务试行条例》中有关教师的职责的规定，结合我校的具体情况，特制定我校教师岗位职责。

高等学校教师职务是根据学校所承担的教学、科学研究等任务设置的工作岗位，教师职务设助教、讲师、副教授、教授；实验教师职务设实验员、助理实验师、实验师、高级实验师。

 

第一章  教师岗位职责

 

一、教授、副教授岗位职责

 

1.每学年至少有二分之一的时间（按学校规定的教学工作量计算）用于对学生的教学工作。担任一门主干基础课，两门或两门以上课程的讲授工作；具体承担理论讲课，指导实验、实习课，进行辅导答疑、成绩考核以及指导教学实习和毕业实习工作。

2.负责主持或指导本学科的科研工作，负责或参加本学科科研课题的选定和科研成果的鉴定工作，主持或参加教学法研究。

3.熟悉或掌握本学科国内的学术动态，定期或非定期向本室、学校范围做学术报告，指导本学科的学术活动和参与校际间的学术交流。

4.协助教研室主任指导讲师、助教的教学工作；指导讲师、助教的业务学习，帮助他们制定自学计划，指导自学方法，解答疑难问题。

5.主持或参加本学科的教材、讲义的编写、审定或修订工作。

6.指导本学科实验室建设和管理工作，不断学习新的实验手段和充实新的实验内容。

7.临床课各教研室的教授、副教授，还要指导或担任本学科一定的医疗工作。

8.负责指导学生的毕业设计和科研活动。教书育人，做好学生的政治思想工作，指导学生的第二课堂和社会实践活动。

 

二、讲师岗位职责

 

1.每学年要完成学校规定的教学工作量，系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作；具体承担理论课，指导实验、实习课，进行辅导答疑、成绩考核、批改作业以及指导学生教学实习和毕业实习。

2.承担一定的实验，进行实验室的管理、建设；组织、指导实验（实习）教学工作和教研室分配的教学行政工作。

3.参加指导学生的毕业设计、毕业论文和科研活动。

4.协助教授、副教授或负责承担研究生、进修生业务学习的指导工作，承担学校举办的各类专业进修班有关本学科课程的理论讲授和实验、实习课的教学工作。

5.努力钻研教学业务，系统而坚实地掌握本学科基础理论和技能，熟悉本学科国内外学术动态，参加教学法研究不断改进教学方法，提高教学质量。

6.协助教授、副教授或独立承担一定的科研任务。参加技术开发，社会服务或其它技术工作。

7.在教研室主任或上级教师的指导下制定自学计划，努力学习、不断丰富、提高学识和学术水平。每学期都应该写出具有一定水平的论文或综述做学术报告。

8.协助教研室主任指导助教的教学工作，帮助他们制定自学计划，指导自学方法。

9.参加本学科的讲义、实验、实习指导的编写和修订工作。

10.教书育人，做好学生的思想政治工作，指导学生的第二课堂和社会实践活动。

11.临床课教研室讲师，还要担任临床学科一定的医疗工作。

 

三、助理讲师岗位职责

 

1.承担本学科一门或一门以上课程的辅导、答疑、作业批改、成绩考核等工作。

2.承担本学科的习题课教学，协肋主讲教师或独立承担指导课堂讨论课的教学。

3.承担本学科的室验、实习课教学，参加实验、实习室的管理、建设，定期到实验（实习）室学习和掌握本学科实验（实习）室的专业知识和技术，并具体工作。

4.体育、公共外语、马列主义理论和思想教育教研室的助讲应承担讲课任务；其它课程的助讲根据工作需要和本人的实际能力由教研室主任提名，经教务处同意，可担任部分理论或全部讲课任务。任课前一定要经过试讲和严格评定。

5.高年助讲在上级教师的指导下参加一定的科研、教学法研究工作。

6.在教研室主任或上级教师的指导下制定自学计划，坚持学习，不断提高本学科基础理论、实践能力、外围知识和外语能力，不断提高自身的政治素质。

7.参加本学科的实验、实习指导的编写工作。

8.承担教研室分配的教学行政工作。

9.教书育人，担任学生的思想政治工作。组织、参加、指导学生的第二课堂活动和社会实践活动。任助教期间，一般应任一年以上兼职班主任，并经考核合格，方可晋升讲师职务。

 

第二章   实验人员岗位职责

 

一、高级实验师岗位职责

 

1.掌握本学科实验室的专业知识和技术，承担实验、实习课课前的各项准备工作，做到准确、及时。

2.配合教师参加实验、实训课的指导，特别是实验、实训课方法的指导，承担教学实验，做到准确、及时。

3.组织并参加制做各种教具（如电化教学教具、标本、模型等）。

4.保养、维修各种仪器和电教设备，改进实验、实习内容和方法。

5.协助教师改进实验、实习设备，改进实验、实习内容和方法。

6.协助教师（一般指讲师以上有科研能力者）参加一定的科学研究工作。

7.负责指导助理实验师、实验员的工作和学习，帮助他们制定学习计划，解答学习中的疑难问题。

8.在教研室主任或实验室主任的指导下，制定自已的学习计划，并坚持学习，不断提高业务水平。

9.完成教研室和实验、实训室分配的其它工作，指导学生的第二课堂活动。

10.高级实验师除做到上述各项外，还应熟悉和掌握本学科国内外实验技术进展情况；协助教研室主任指导实验师、助理实验师业务学习和工作；提高实验教学改革方案；独立承担或积极参加科研工作。

 

 

 

二、实验师岗位职责

 

1.担负某一门课或某一种类型实验的组织工作，负责制定实验方案，设计实验方法，选定仪器设备，分析处理实验数据，编写实验教材，并组织助理实验师、实验员和工人进行实验前的各项准备工作。

2.指导学生实验，记录实验教学情况，提出实验工作总结，批改学生实验报告，并同任课教师起评定学生实验课的成绩。

3.根据教学和科研工作需要，负责设计、研制、改进实验装置的技术工作，解决研制中的各种技术问题。

4.负责对助理实验师、实验员、工人和保管员的业务指导。

5.参加各项科研工作，也可单独承担某项科研任务。

 

三、助理实验师岗位职责

 

1.承担实验、实习课前的各项准备工作，做到准确、及时。

2.配合教师、实验师参加实验、实习课的指导，特别是实验、实习方法上的指导，承担教学实验，实习示教的讲解和演示。

3.组织并参加制做各种教具（如电化教学教具、标本、模型等）。

4.保养、维修各种仪器和电教设备，对精密仪器要在实验师指导下使用。

5.协助实验师和教师改进实验、实习设备，改革实验、实习内容和方法。

6.承担实验室、实训室管理工作。

7.协助教师参加一定的科学研究工作。

8.在实验室主任和实验师的指导下，制定自已的学习计划，并坚持学习不断提高业务水平。

9.完成教研室、实验实训室分配的其它工作。

10.教书育人，做好学生的思想政治工作，指导学生的第二课堂活动。

 

四、实验员岗位职责

 

1.在上级技术人员的指导下，承担教学、科研的辅助性工作。掌握有关教学、科研实验的原理与知识，熟悉有关仪器的性能运用范围与操作方法，掌握常用资料、药品等的性能，不断提高业务水平和实验技术水平。

2.认真做好教学和科研的实验准备工作。如实验项目的准备，领购实验用物品、药品、仪器等。

3.参加教学科研实验，负责仪器设备操作，整理数据。

4.负责教学、科研、实验中的一般性技术管理工作，精心用好、管好有关仪器设备，不断提高业务水平。

 

五、实验工人岗位职责

 

1.掌握本实验有关设备仪器的牌号、性能、用途、结构，做好仪器设备的安装维修等工作，使仪器设备经常处于完好状态，保证实验教学和科研工作的顺利进行。

2.努力掌握本专业有关基础知识、基本理论，在实验过程中协助教师和实验技术工人指导学生操作掌握仪器设备。

3.认真执行实验室规章制度和操作规程，对违反制度和操作规程者及时向实验室主任报告，并采取相应的措施。

4.承担实验室主任分配的实验室日常管理、建设等工作。

 

六、实验室物资保管员岗位职责

 

1.熟悉所保管物品的型号、规格、性能和用途，详细了解保管物品的技术要求和存放条件。

2.按照仪器设备及物品、药品的不同性能和要求，经常做好所管物品的防火、防盗、防潮、防冻、防腐等工作，并经常检查，防范事故发生。

3.认真贯彻执行设备物资的管理制度。负责办理本实验室常用仪器设备、低值量耗品和药品的领用、发放、借用等手续，保持帐、物相符，负责追查物资损失、丢失的原因，执行赔偿制度。

4.对所有的物品每学期进行两次检查，对仪器设备做好检查保养和整理工作，对所管消耗物品的品种、规格要做到标记明显、摆放整齐、清洁、数量准确。

5.向实验室主任定期汇报所管物资的消耗，库存情况，及时提出维修和采购计划。

6.有权拒绝不遵守操作规程和不具备使用条件者使用有关仪器设备。

 

七、在实验室工作的教师岗位职责

 

1.按教学大纲和教学计划负责提出本课程实验要求、内容，会同实验技术人员确定实验方案，编写实验指导，批改实验报告，考核实验成绩。

2.熟悉实验原理和方法，会同实验技术人员做好实验前的准备工作，解决实验中出现的问题。

3.帮助实验人员掌握实验原理和方法，积极参加实验室建设，为提高实验室的科学技术水平贡献力量。

4.承担科研项目的教师应依靠实验室人员，开展科学实验，同时要努力通过科研促进实验室的建设。

5.模范遵守实验室的规章制度和操作规程，服从实验领导，尊重实验室人员的职权，爱护仪器设备，节约物品和药品。