一：思想政治工作

    以邓小平理论、“三个代表“思想和科学发展观为指导，继续加强思想道德建设，积极组织全系同志参加政治学习，不断提高全体教师思想认识水平，充分发挥共产党员的先锋模范作用，把师德建设作为系内政治工作的重点，进一步提高团队的凝聚力、向心力。

二：日常工作

 1. 教学方面

    本学期我系教师将承担《诊断学基础》、《中医药学基础》、《推拿学》、《中医康复学》、《康复评定技术》等多门课程的教学工作。我系将严格按照上级要求合理分配教学任务，科学安排教学进度，在开学的第一周完成教学计划的制定工作，在教学过程中，加强教师日常教学的检查和督促工作，通过集体备课、集体听课、集体讨论等形式集思广益，不断改进改革教学方法，研究探讨教学新思路，以此提高教师队伍整体教学水平，认真研究分析大学生的生理心理特点和认知结构，有的放矢，利用多种现代辅助教学手段（如多媒体课件）丰富生动课堂，激发学生学习兴趣，提高教学质量。此外，按照教务处统一安排完成上学期课程的补考工作和其他考试的出题、监考、判卷工作。

2．教师培养方面

    作为新兴专业，由于我系大部分教师都由临床专业转型而来，因此尽快让大家掌握新知识，熟练新技能，进入新角色，快捷高速的建立一支水平过硬的教师队伍仍然是未来一段时间内需要我们解决的首要问题，因此我系将继续安排教师到上一级单位的康复部门进修学习（拟派3-4名本系教师），在充实理论知识的同时，进行康复临床的实践工作，以满足未来教学的师资要求；此外对于留守教师，我们将继续号召并组织其进行康复基础知识的强化学习，同时定期带领大家到邻近的康复专科、疗养院参观学习，以期通过这种不同批次、不同形式、有计划、有步骤的学习，最终达到大家的共同进步。对于临床和传统康复教研室的教师，我们亦将按照学校的有关要求和系内实际情况，安排其到医院结合临床，增长临床见闻，提高临床治疗水平，提高临床实践能力，更好服务教学。

    为适应未来教学需要，我系今年将继续向上级申请引进康复专业毕业生充实教师队伍，拟引进3-4位专业教师，此外注意从相关医疗部门引进有实践经验的教师或聘请他们做兼职教师。对于新进教师和外聘教师，他们有的是专业知识，但缺乏的是讲授经验，为此，我们将一方面向他们请教理论知识，同时也将安排有经验的老教师带教，使新教师尽快适应教学工作需要，学以致用。带教老师及新教师将严格按照“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的有关要求，分别制定相应的带教计划和学习计划，并采取具体措施确保计划的完成。（具体安排王丽华、郑俊清、马梅、刘兴军、陈立超带教。）

3．学生管理

    学生管理工作由系支部组织开展，我系将继续密切配合学生管理部门，完善学管组织建设，做好学生的日常管理工作，进一步完善辅导员例会制度、值周制度、深入寝室制度、考核制度，做好团组织建设工作；开展青年团员的活动。深入到学生中去，及时解决学生中存在的问题，为学生营造一个良好的学习环境。

    此外强化本系教师的教书育人的观念，提倡和引导教师关心、爱护学生。本年度准备召开4-6次师生座谈会，组织一些本系师生共同参与的文体、学术活动，增进师生的了解、互动，增加感情，逐渐增强系部与学生间的沟通与联系，巩固学生的专业思想，增加系部的凝聚力和向心力。

4．完善健全教学督导机制

    本年度系里除继续进行传统的学校督导检查各个教学环节外，还制定相应的听课制度：（1）系主任、教研室主任对每位教师、每门课至少一学期听一次。（2）教师间相互听课每学期至少四次。（3）青年教师由教研室制定听课时间，原则上一学期听一门课。认真做好听课记录，同时对授课教师的教案进行检查，并且检查实际教学进度与教学计划是否吻合。课后及时将相关意见反馈给授课教师，以促进教学方法改进、教学环节的完善。

6．考试考核

    本年重点加强试题库的建设，确保做到多门课程的“考教分离”；定期召开学生座谈会、参加学生主题班会，严肃考风考纪；组织系部相关教师对针灸和健康评估实践课的考试进行探讨改革，制定切实可行的考试方案。

7．组织学术活动，活跃学术气氛

    为营造良好学术氛围，本年我系准备组织系内教师和外请教师开展2至3次较高水平的学术活动，重点介绍国内外推拿、针灸、运动疗法、作业疗法的新动向、新发展。提高系部教师的理论水平，同时巩固我系学生的专业意识

8．逐步开展科研工作，提高教师的科研水平

    本年度已有课题的马梅、耿滢老师继续进行已立项的课题研究。我系在抓好教学的同时，要注重收集康复治疗技术现代化研究方面的有关信息，帮助教师选准科研课题，并请有经验的专家来校做科研思路和方法的辅导讲座，逐步提高教师做科研的兴趣和能力。并积极与省市教委、科委等有关部门联系，了解信息并争取科研经费的支持。

9．开展职业技能培训和鉴定工作

    根据我系的专业特点，为开展职业技能鉴定工作做好准备工作，倡导本系学生、吸引全校学生积极参加考证，鼓励学生除掌握本专业所学知识外，多掌握几门实用性技术，多拿几本资格证书，增强就业竞争力。此外积极联系医院和其他康复医疗机构，为学生未来实习见习疏通、铺路。鼓励本系教师为学生就业多做工作，了解就业信息，联系就业单位，提高本系学生的就业率，形成良性发展的局面。

三：实验室管理与建设

    本年度，实验室的建设是全系的另一个工作重点，我们将在完善实验室的规章制度基础上，进一步加强康复治疗技术专业的实验室建设，着手准备新专业开设所需仪器设备的采购工作。为有效利用资金，我们将注重购前知识、能力和科研思路的准备，根据自身的学科发展方向和可以达到的能力水准，确定申购设备的类型，同时充分预计申购设备对于本学科后续发展后劲的作用，培育新的增长点的可能性以及与本学科原有基础的衔接，充分建好PT治疗室、ST治疗室、理疗室康复评定室。此外在条件允许的情况下完善诊断实验室和临床实训室建设。

    为了充分利用实验室这个基地，最大限度地发挥实验教学的作用，充分锻炼学生的动手能力，本年度我们将按计划开放实验室，让学生在业余时间可以自由使用实验器械，练习操作，这样既可以提高实验设备使用效益，又利于学生自主地进行实验活动，亦可调动和激发学生学习的主动性和积极性。

    加强实验室的软件建设，加快实验教师培养，积极组织现有实验教师加强专业知识学习，跟班上课，提高实验指导水平，提高实验课质量。此外在条件允许的情况下，提供机会和条件让实验教师外出学习，参加实验教学与管理方面的研讨会、外出参观兄弟院校的实验教学管理方面的经验，学习新技术，掌握新设备的应用和维护等。增强实验室教学和管理的整体水平。

四．其他

    本年度我系将进一步完善系内的各项规章制度，明确岗位职责，让系内一切活动有理可依，有章可循。此外全面收集储备资料，做好档案分类装盒工作，为系内原始资料的积累打下基础。积极配合教务处和科研处做好学生信息反馈收集整理和学时统计工作，让系内各项工作逐步程序化、系统化、正规化。虚心向同行业的兄弟单位学习，积极探索“工学合作，校企合作”新型职业教育形式，为专业发展开拓新方向。通过不同形式活动（如羽毛球、排球比赛）丰富系内教师的业余生活，营造和谐向上的工作氛围，提高系内教师的整体协作能力！

    以上是我系本年度的工作规划， “千里之行，始于足下”，作为一个新兴专业我们深知自己有许多不完善之处，未来的路任重道远，但对未来我们充满信心，我们将立足本职，一步一个脚印、踏踏实实走好每一步，为把我系打造成我校品牌专业而努力奋斗！